Zajęcia mają na celu zaprezentowanie studentom sposobów prowadzenia zespołów. Skupią się na trzech głównych aspektach: określaniu celu zespołów, budowaniu zespołów i prowadzeniu zespołów. Po zakończeniu zajęć studenci będą rozumieli, że każdy zespół powinien być prowadzony w inny sposób, w zależności od założonych celów.   

Blok 1. Wprowadzenie do tematu [konwersatorium]
Przedstawienie celu zajęć i kompetencji wykładowcy.
Przedstawienie struktury i podzielenie studentów na grupy. 
Blok 2. Zdefiniowanie celu dla zespołu [konwersatorium]
Sukces zespołu może tylko i wyłącznie być osiągnięty, jeżeli będzie dobrze  zdefiniowany.  Każdy zespół może mieć inny cel.  W tym bloku studenci dowiedzą się, w jaki sposób należy definiować cele dla zespołów. 
Blok 2.1. Cele dla zespołu [warsztat]
Każda grupa otrzyma opis zespołu i środowiska, w którym mają go zbudować.  Zadaniem będzie określenie celów dla zespołu. 
Blok 3. Budowanie zespołu [konwersatorium]
Struktura zespołu. Rekrutacja zespołu.  Model pracy zespołu.
Blok 3.1. Budowanie zespołu [warsztat]
Ciąg dalszy warsztatów – na tym etapie grupy decydują o modelu zarządzania i strukturze swojego zespołu.  
Blok 4. Prowadzenie zespołu [konwersatorium]
Modele zarządzania zespołem.  
Blok 4a. Prowadzenie zespołu [warsztat]
Dopasowanie modelu zarządzania zespołem do celów i struktury.
Blok 5. Prezentacje grup po warsztatach – Pytania i odpowiedzi [warsztat]
​Krótkie prezentacje grup o zespołach, które zbudowali podczas warsztatów.  Otwarta dyskusja pomiędzy wszystkimi studentami o warsztatach.




​Dawid Ostręga - Absolwent Wydziału Informatyki Londyńskiego University of Westminster. Po studiach zdobył tytuł MBA w Wesley College, najstarszej uczelni stanu Delaware w USA.  
Obecnie jest Prezesem firmy SKK w Krakowie. Posiada prawie 20 letni staż managerski, po obu stronach Atlantyku. Karierę rozpoczynał w Nowym Jorku na Wall Street, po czym spędził wiele lat w NJ na Pharma Alley.  
Po powrocie do Polski, zajął się otwieraniem lokalnych oddziałów globalnych firm z branży IT (EPAM Systems i SolarWinds) oraz przeprowadził największy europejski projekt dla IBM.  
Trzykrotny mistrz Wielkiej Brytanii w futbolu amerykańskim – wieloletni kadrowicz, włącznie z występem w mistrzostwach Europy.  Otrzymał stypendium sportowe Averett University (USA), gdzie był trenerem futbolu amerykańskiego uniwersyteckiej reprezentacji występującej w lidze NCAA. 

Zapraszamy na uroczyste zakończenie studiów podyplomowych IT Business Management oraz Talent Management in Tech Akademii Górniczo-Hutniczej!

Spotykamy się w Hevre w sobotę 25 września o godz. 15:00.
Przygotowujemy dla Was przestrzeń do networkingu w wyjątkowej atmosferze, wyśmienite przekąski, napoje i dużo dobrej energii. A na początek wartościową prelekcję od Magdalena Firlit na temat "Zwinna zmiana wymaga zaangażowania organizacji i leadershipu". Dołączajcie rejestrując się pod poniższym linkiem:  JUŻ WKRÓTCE


Agenda spotkania:
15:00 - networking, napoje & przekąski
16:00 - parę słów na zakończenie od Kierownika Merytorycznego Studiów Justyny Pawlak-Mihułka
16:10 - prelekcja "Zwinna zmiana wymaga zaangażowania organizacji i leadershipu" - Magdalena Firlit
16:50 - networking, napoje & przekąski

Zapraszamy i do zobaczenia!

Zwinna zmiana wymaga zaangażowania organizacji i leadershipu
Często proces uzwinnienia organizacji wynika z potrzeb zespołu, rzadziej jest rozważany na poziomie produktu, a najrzadziej z potrzeb całej organizacji. Nawet, jeśli organizacja utrzymuje, że jest zwinna, to okazuje się to pozorną zwinnością, w pewnych obszarach, wyrażającą się niektórymi zwinnymi praktykami.
Z reguły wynika to z braku czynnego zaangażowania leadershipu w zmianę oraz zrozumienia co to znaczy zwinna, ucząca się, eksperymentująca organizacja. Prezentacja jest wynikiem mojej współpracy z ok. 30 organizacjami w ostatnich latach.

Magdalena Firlit jest akredytowanym trenerem Scrum.org oraz konsultuje transformacje Agile w organizacjach. Ma ponad 21 lat doświadczenia zawodowego, a od 2009 roku jest związana mocno ze zwinnymi środowiskami, gdzie na różnych stanowiskach stosowała i wdrażała Scrum oraz Kanban. Pracowała w międzynarodowych firmach IT, a obecnie od kilku lat prowadzi swoją działalność, współpracując z klientami z różnych krajów i branż. Poza konsultacjami, Magdalena uczy Product Ownerów, Scrum Masterów, Leaderów, poziom Zarządu i Dyrektorów. Występuje na konferencjach, meetupach oraz różnych innych wydarzeniach. Bywa również gościnnym wykładowcą i uczy Agile Leadershipu. Więcej informacji o Magdalenie oraz wiele artykułów można przeczytać tutaj: http://magdalenafirlit.com

Magdalena Firlit jest akredytowanym trenerem Scrum.org oraz konsultuje transformacje Agile w organizacjach. Ma ponad 21 lat doświadczenia zawodowego, a od 2009 roku jest związana mocno ze zwinnymi środowiskami, gdzie na różnych stanowiskach stosowała i wdrażała Scrum oraz Kanban. Pracowała w międzynarodowych firmach IT, a obecnie od kilku lat prowadzi swoją działalność, współpracując z klientami z różnych krajów i branż. Poza konsultacjami, Magdalena uczy Product Ownerów, Scrum Masterów, Leaderów, poziom Zarządu i Dyrektorów. Występuje na konferencjach, meetupach oraz różnych innych wydarzeniach. Bywa również gościnnym wykładowcą i uczy Agile Leadershipu. Więcej informacji o Magdalenie oraz wiele artykułów można przeczytać tutaj: http://magdalenafirlit.com

Magdalena zagości jako prelegentka na uroczystym zakończeniu studiów podyplomowych IT Business Management oraz Talent Management in Tech Akademii Górniczo-Hutniczej 2021! Absolwenci będą mogli usłyszeć prelekcji pt. "Zwinna zmiana wymaga zaangażowania organizacji i leadershipu".

Celem zajęć jest zapoznanie słuchaczy z różnymi podejściami do zarządzania talentami i rozwoju kompetencji w organizacji.
W ramach kursu słuchacze poznają współczesne metody tworzenia programów rozwojowych i talent managementowych w organizacjach opartych na wiedzy i bezpośrednim feedbacku. Zapoznają się z realnymi programami wdrożonymi w Objectivity i Siili Solutions.


Uczestnik zajęć zrozumie: jakie są najczęściej stosowane podejścia do zarządzania talentami i potencjałem pracowników we współczesnych organizacjach, jakie znaczenie dla organizacji ma świadome kształtowanie kompetencji pracowników i jak zaprojektować pasujący do organizacji system „wyławiania” i rozwoju talentów.


Magda Kopyściańska:  HR Business Partner, Head of HR Siili Solutions
Absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego i Uniwersytetu w Strasburgu. Od ponad 12 lat związana z obszarem rozwoju pracowników. Doświadczenie zdobywała zarówno w międzynarodowych korporacjach, jak i mniejszych firmach o kulturze start-up’u. Od 6 lat związana z sektorem IT. Doświadczony trener, coach, assessor Assessment i Development Center. Entuzjastka rozwoju opartego na mocnych stronach. Od wielu lat z powodzeniem wdraża i rozwija liderów oraz menedżerów.

Zajęcia mają na celu przedstawienie podstawowych i alternatywnych praktyk stosowanych w procesach pozyskiwania kandydatów oraz różnych metodologii wyszukiwania kandydatów w procesie rekrutacyjnym (od momentu otrzymania informacji na temat profilu poszukiwanej osoby do zamknięcia procesu rekrutacyjnego).

W trakcie zajęć studenci poznają cykl rekrutacyjny  od strony technicznej tj. modus operandi w procesie aktywnego / bezpośredniego / kreatywnego pozyskiwania kandydatów: krok po kroku, od zlecenia obsadzenia stanowiska do doprowadzenia kandydata na rozmowę kwalifikacyjną. Studenci dowiedzą się jakimi narzędziami warto się posługiwać, i które z nich są najbardziej efektywne, aby potem potrafić odpowiednio dopasować narzędzie do typu specyfiki stanowiska/branży. 

Głównym założeniem zajęć jest przygotowanie studenta do samodzielnej pracy w zakresie bezpośredniego poszukiwania pasywnych kandydatów przy wykorzystaniu mediów społecznościowych.

Uczestnik zajęć rozumie proces wyszukiwania kandydatów oraz narzędzia wykorzystywane w tym procesie; potrafi samodzielnie przygotować się do zadania, jakim jest wyszukanie odpowiedniego kandydata lub informacji (posiada odpowiednie przygotowanie metodyczne jak i merytoryczne); zna podstawowe metody wyszukiwania stosowane w popularnych mediach społecznościowych i innych silnikach wyszukiwania; jest w stanie oszacowac przybliżony czas trwania procesu wyszukiwania; sam tworzy strategie wyszukiwania (krótko i długoterminowe) i rozumie potrzebę dokumentowania procesu 


Joanna Ryś - Principal Sourcing Specialist (Główny Specjalista ds. Pozyskiwania Kandydatów) w firmie Alexander Mann Solutions. Posiada 5-letnie doświadczenie w zakresie pracy z klientami, zarządzaniem ich oczekiwaniami oraz aktywnym pozyskiwaniem kandydatów w oparciu o media społecznościowe - bez używania płatnych narzędzi takich jak ogłoszenia o pracę i licencje. Joanna była zaangażowana w projekty rekrutacyjne dla klientów o bardzo niszowych specjalizacjach takich jak np. Rolls - Royce (przemysł lotniczy, kosmonautyczny, morski, energia odnawialna);  Microsoft (niszowe stanowiska techniczne), Abbott (projekt Emiratyzacji, prowadzony przez sześć miesięcy samodzielnie w Dubaju).
Dzielenie się wiedzą i dyskusje na temat pracy z kandydatami są jej pasją, dlatego chętnie tworzy nowe programy szkoleniowe, prowadzi warsztaty ze studentami krakowskich uczelni, pracownikami swojej firmy i wolnymi słuchaczami wywodzącymi się z różnych organizacji społecznych.  

Tomasz Drabik – Principal Sourcing Specialist (Główny Specjalista ds. Pozyskiwania Kandydatów) w firmie Alexander Mann Solutions. Sourcer do zadań specjalnych oraz trener. W ciągu ostatnich 5 lat wyspecjalizował się w zagadnieniach dotyczących bezpośredniego wyszukiwania i pozyskiwania kandydatów, soursingu za pomocą mediów społecznościowych oraz współpracy z managerami i rekruterami.
Tomasz współpracowal z największymi firmami z branży IT takimi jak Skype, Microsoft i Amazon. Prowadzi szkolenia zarówno dla pracowników firmy Alexander Mann Solutions jak i klientów zewnętrznych, w których wykorzystuje wiedzę zdobytą podczas prowadzenia rekrutacji w Europie Zachodniej.

Zajęcia mają na celu przybliżenie studentom roli HR Business Partnera. Kurs objaśni  różne elementy pracy działu HR i nauczy w praktyczny sposób jaką wartość dodaną ma funkcja biznes partnera w firmach o różnym profilu i wielkości.
W czasie zajęć  zostanie przekazana praktyczna wiedza na temat narzędzi, którymi dysponuje HR Business Partner w organizacjach o rozbudowanej strukturze ale także małych firmach gdzie rola HR BP dopiero powstaje.
Student po skończeniu kursu będzie rozumiał rozpiętość pracy HR BP (tematy „miękkie”/”twarde”) i będzie potrafił dobrać odpowiednią metodę pracy do tematu.

Uczestnik zajęć zna i rozumie: historię powstania roli HR Biznes Partnera i jej zmiany na przestrzeni lat; różnice w obowiązkach HR Biznes Partnera w zależności od wielkości i cech organizacji, którą wspiera, jak i od założeń modelu funkcji HR w danej organizacji; główne cele roli HR Biznes Partnera; wymagania kompetencyjne dla HR Biznes Partnerów; metody działania i dodawania wartości przez omawianych specjalistów oraz umiejętność stworzenia strategii HR. Potrafi również odpowiednio dobrać i zaimplementować mierniki dla pracy HR Biznes Partnera. Zna filozofię pracy na mocnych stronach i potrafi ją wykorzystać w praktyce. Stosuje podstawowe techniki coachingów.


Monika Gorzelak - absolwentka Kulturoznawstwa na Uniwersytecie Wrocławskim i studiów podyplomowych z zakresu Public Relations na tej samej uczelni. Od czterech lat jest związana z firmą Objectivity, gdzie jako lider zespołu HR Biznes Partnerów współtworzy prawdopodobnie najlepsze miejsce do pracy.

Kalina Pasternak - absolwentka Psychologii Społecznej na Uniwersytecie SWPS. Wcześniej przez 6 lat pracowała w dziale rekrutacji do Hewlett-Packard, gdzie 2 lata była liderem zespołu. Teraz, jako HR Biznes Partner w firmie Objectivity, chętnie dzieli się swoimi doświadczeniami z liderami. 

Ewa Fijołek – absolwentka Psychologii na UKSW w Warszawie, studiów doktoranckich na ALK oraz HR Managment w Aspect Collage w Sydney (AU). Od 9 lat związana z grupą Orange, gdzie przez 3 lata zajmowała stanowisko Kierownika Rekrutacji i Wsparcia HR BP, a obecnie jest HR Biznes Partnerem dla Funkcji Wsparcia.

Prowadzący: Aleksandra Favero  | Forma zajęć: online | Rodzaj zajęć: warsztaty | ​Liczba godzin: 6h

Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z tematyką dotycząca on-boardingu pracowniczego ze szczególnym uwzględnieniem praktycznej umiejętności planowania programów adaptacji nowych pracowników. Przedmiotem zajęć będą również studia przypadków dotyczące najciekawszych praktyk on-boardingowych na rynku polskim i zagranicznym.

Efektem kształcenia będzie zdobycie wiedzy, o tym czym jest program adaptacji nowego pracownika i jakie ma cele, zrozumienie potrzeb współpracy nad programem on-boardingowy z wieloma partnerami w organizacji oraz roli jaką w programie on-boardingowym pełni mentor/buddy, manager i HR. Uczestnik zajęć potrafi:
- określić cele i zamierzone efekty programu on-boardingowego;
- zaprojektować atrakcyjny program on-boardingowy;
- dobrać formy i narzędzia on-boardingowe dostosowane do swojego środowiska pracy;
- zaplanować skuteczną kampanię komunikacyjną dotycząca wdrożenia programu on-boardingowego lub zmian w programie;
- stworzyć narzędzia pomiaru skuteczność programu on-boardingowego.


Aleksandra Favero - Senior Director of People & Culture | BRAINLY TEAM
​
Studiowała stosunki międzynarodowe na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz psychologię na SWPS. Od 2008 roku jest związana z obszarem HR. Zdobywała doświadczenie zawodowe w firmach Valeo i FMC Technologies w różnych obszarach: rekrutacji, on-boardingu, employer brandingu, komunikacji wewnętrznej oraz wspierania procesów biznesowych. W 2014 dzięki Brainly odkryła świat start-upów i firm IT. Aktualnie jest odpowiedzialna za obszary People & Culture oraz Facilties w polskiej spółce Brainly. Przez wiele lat instruktorka harcerska w stopniu harcmistrzyni – pełniła w ZHP funkcje na poziomie lokalnym, regionalnym oraz krajowym. 

Rzetelna wiedza z obszaru HR, najlepsze narzędzia i studia przypadku z branży nowych technologii, jakość prowadzonych interaktywnie zajęć oraz kadra praktyków i ekspertów z wiodących firm IT to znaki rozpoznawcze Talent Management in Tech Companies - studiów podyplomowych Akademii Górniczo-Hutniczej. Właśnie wystartowała rekrutacja na VI (!) edycję naszego innowacyjnego kierunku! Na co mogą liczyć słuchacze i studenci edycji 2021-2022?

Talent Management in Tech AGH to dużo więcej niż studia podyplomowe. To platforma wymiany wiedzy, pomysłów, doświadczeń, najlepszych praktyk. Razem ze studentami, absolwentami i wykładowcami budujemy społeczność świadomych i zaangażowanych specjalistów i liderów branży HR dla IT. To wspólnota zawodowców, dla których praca jest równocześnie pasją i misją. Nasze studia są platformą wymiany wiedzy jak tworzyć miejsca pracy przyciągające i rozwijające talenty. Uczymy projektowania narzędzi i systemów, które pozwalają na budowanie organizacji w duchu zwinności, transparentności, szacunku, zaufania i otwartości.

W październiku 2021 wystartujemy z VI edycją Talent Management in Tech AGH. Pięć dotychczas zorganizowanych edycji pozwoliło nam przygotować się na nową hybrydową odsłonę studiów. Planujemy ok 5 zjazdów weekendowych stacjonarnych oraz ok 10 zjazdów w trybie online. Pandemia i formy prowadzenia zajęć zdalnie były dla nas okazją do przeprojektowania wielu warsztatów i ćwiczeń, aby mogły być efektywnie zrealizowane. Forma hybrydowa pozwala nam wyjść naprzeciw potrzebom naszych kandydatów i studentów, którzy dołączają do nas z różnych części kraju - od Szczecina, przez Poznań, Warszawę i Wrocław, aż po Katowice, Rzeszów i Kraków. Mamy świadomość, że nasza specjalizacja jest unikatowa w skali kraju i chcemy dać możliwość zdobywania wiedzy i umiejętności wszystkim zainteresowanym, bez względu na odległość od Kampusu AGH.
​
Co nas wyróżnia i dlaczego warto studiować Talent Management in Tech na AGH?

Po pierwsze ​PROGRAM
Zawiera 216 godzin dydaktycznych pełnych wiedzy, którą możesz wykorzystać następnego dnia w praktyce. Program jest podzielony na trzy bloki merytoryczne: Project & Organization Management, Talent Acquisition oraz Human Resources Management. Do tematu zarządzania talentami podchodzimy holistycznie – ludzie są kluczową wartością każdej organizacji. Zatem stworzenie przyjaznego środowiska pracy to proces oparty na świadomym budowaniu kultury organizacyjnej, tworzeniu zwinnego środowiska pracy, rzetelnym podejściu do systemów i programów HR oraz rekrutacji opartej na dowodach i w duchu dobrego candidate experience. 

Po drugie KADRA
Zespół wykładowców naszych studiów tworzą wyłącznie wybitni praktycy w swoich branżach! Eksperci i managerowie z czołowych firm lokalnych oraz globalnych korporacji. Wśród prowadzących zajęcia eksperci i liderzy m.in. z Ocado Technology, Aptiv, Freenovation, Motorola Solutions Polska, Sabre Polska, Objectivity, Brainly, Allegro, Great Digital, czy Sedlak&Sedlak. Są to specjaliści, którzy znają najnowsze trendy, sami wyznaczają kierunek innowacji oraz posiadają doświadczenie w prowadzeniu szkoleń lub prelekcji na branżowych konferencjach. Zadbaliśmy o to, aby pokazać dwie istotne perspektywy: korporacyjną i startupową.

Po trzecie INTERAKTYWNE WARSZTATY 
Wszystkie zajęcia przygotowaliśmy w formie interaktywnej. Są to warsztaty szkoleniowe z elementami konwersatorium lub prezentacji. Przyjmujemy do grup maksymalnie 25 osób, co pozwala na prowadzenie zajęć w formie aktywizujących ćwiczeń. Wiemy, że praca z taką grupą zagwarantuje jakość nauczania.

Po czwarte RELACJE I NETWORKING 
Nasi studenci to doświadczeni specjaliści i managerowie z organizacji IT oraz Tech. Praca zespołowa w czasie zajęć pozwala na wymianę wiedzy i doświadczeń pomiędzy naszymi studentami. A już teraz mogą uczestniczyć w nieformalnych spotkaniach z wykładowcami Talent Management AGH, partnerami kierunku oraz zaprzyjaźnionymi ekspertami i influencerami. Dajemy szansę na poznanie i rozmowę nie tylko w czasie zajęć, ale również przy okazji wydarzeń towarzyszących, spotkań integracyjnych i meetup'ów.

Po piąte MEET-UPy 
Obok studiów podyplomowych utworzyła się społeczność pasjonatów oraz praktyków zarządzania talentami w IT. W ramach społeczności dzielimy się wiedzą oraz dobrymi praktykami z zakresu talent development, HR i tworzenia przyjaznego miejsca pracy. Nasze cele realizujemy m.in. poprzez organizację meet-up'ów o tematyce związanej z rozwojem, przywództwem w IT oraz zarządzaniem talentami.

Po szóste SZKOLENIA I PRELEKCJE GOŚCINNE
Poza zespołem naszych wykładowców mamy grupę zaprzyjaźnionych ekspertów, którzy chcą dzielić się wiedzą i współpracują z Talent Management AGH. Nasi studenci będą mieli możliwość uczestniczyć w warsztatach szkoleniowych przygotowanych i prowadzonych przez wybitnych specjalistów i praktyków.

​Po siódme PARTNERZY
Partnerzy kierunku: Freenovation, Motorola Solutions Polska, Objectivity, Brainly, Orange Polska, Sedlak&Sedlak, HR Influencers, HCM Deck, Re:view, EmployerBranding.pl wspierają nas merytorycznie i uczestniczą w przygotowaniu dla naszych studentów dodatkowych wydarzeń.  

Po ósme HYBRYDOWA FORMA STUDIÓW
Nakłonieni głosami kadry oraz studentów postanowiliśmy przekształcić formę naszych studiów ze stacjonarnych na hybrydowe. Zmiana ta niesie ze sobą wiele plusów, m.in otwiera możliwości zarówno dla kadry wykładowczej jak i uczestników kursów, którzy mogą uczestniczyć w zajęciach z dowolnego miejsca. Na ten moment przewidujemy 16 zjazdów, z czego 5 stacjonarnych, które odbędą się w Krakowie. W ramach zajęć online korzystamy z platform typu Zoom, Google Meet, MS Team, Miro oraz Mural.

​
Dostrzegamy i rozumiemy złożoność problemów w obszarze People & Culture w sektorze tech oraz IT. Wychodzimy im naprzeciw proponując konkretne rozwiązania i dając bazę do wypracowania własnych systemów i narzędzi. Na studia zapraszamy managerów, team leaderów, specjalistów i dyrektorów HR i rekrutacji, którzy rozwijają swoje kompetencje w branży tech. Studia przygotowują do pełnienia strategicznych funkcji w obszarze Talent Development, People Management, Culture oraz do roli HR Business Partnera.


Polecam i zapraszam!
Justyna Pawlak-Mihułka
Pomysłodawca i Kierownik Merytoryczny 
Talent Management in Tech Companies WH AGH

Zaufany lider zespołu People Team z doświadczeniem w partnerstwo z liderami biznesu w czasach wzrostu, reorganizacja i realizacja napiętych celów.

Anna pasjonuje się ludźmi, komunikacją i przywództwem. Wykorzystuje nadane okazje do pokonywania wyzwań i rozwiązywać problemy, optymalizując wydajność członków zespołu.

Ukończyła studia magisterskie na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. Swoją wiedzę poszerzała na University of Victoria w Kanadzie na wydziale Biznesu podczas programu wymiany. Skończyła Zarządzanie Zasobami Ludzkimi oraz Coach i Trener studia podyplomowe w Wyższej Szkole Europejskiej im. ks. Józefa Tischnera. Anna jest również certyfikowany facylitator.

Anna angażuje się w pracę wolontariack:, latem 2018 brała udział w misji Kasisi Africa.

dr Margaret Amaka Ohia-Nowak jest trenerką i konsultantką różnorodności, włączania i
sprawiedliwości społecznej. Trenerka kompetencji międzykulturowej. Specjalizuje się w
języku inkluzywnym oraz zarządzaniu różnorodnością kulturową i etniczną. Pomaga
instytucjom i organizacjom w skutecznym przeciwdziałaniu wykluczeniom i dyskryminacji.
Margaret jest ekspertką w Diversity Hub, wykładowczynią Wyższej Szkoły Europejskiej im.
Józefa Tischnera w Krakowie, współredaktorką Słownika Empatycznego Języka Polskiego.
Obroniła doktorat o języku stereotypów i uprzedzeń rasowych w Instytucie Filologii Polskiej
na Uniwersytecie Wrocławskim, ukończyła kulturoznawstwo na Uniwersytecie
Jagiellońskim, była stypendystką Fulbrighta na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley.
Prowadziła badania w Centre for Race, Ethnicity and Migration w Londynie i na
Uniwersytecie Amsterdamskim. Współpracuje m.in. z new visions w Berlinie, Centrum
Badań nad Uprzedzeniami w Warszawie, Polish Migrants Organise for Change w Londynie
oraz Polską Akcją Humanitarną. Jest członkinią zarządu Stowarzyszenia Polaków
Pochodzenia Afrykańskiego.

Margaret poprowadzi zajęcia "Diversity & Inclusion Management -  zarządzanie różnorodnością".

Prowadzący: Paulina Sarecka  | Forma zajęć: online | Rodzaj zajęć: konwersatorium |
​Liczba godzin: 6h

Analiza rynku, rekrutacja i selekcja kandydatów stanową ważny aspekt budowania firmy/ zespołu. Zajęcia przybliżą sposoby formułowania różnych strategii rekrutacyjnych w warunkach, w których media społecznościowe coraz częściej pośredniczą w komunikacji międzyludzkiej (w zależności od rynku: rynek kandydata, rynek pracodawcy).

Uczestnik zajęć pozna i zrozumie:
- funkcje programów referencyjnych;
- potrzebę budowania strategii rekrutacyjnych dopasowanych do potrzeb rynku;
- specyfikę rekrutacji zewnętrznej/ wewnętrznej;
- plusy / minusy używania systemów rekrutacyjnych ATS;
- przykładowe systemy wspomagające rekrutacje.

 Uczestnik zajęć potrafi określić korzyści i widzi zagrożenia rekrutacji wewnętrznej/ zewnętrznej,
wykonać analizę rynku, przeanalizować dane dostępne na rynku i zbudować samodzielnie strategie rekrutacyjna.

Paulina Sarecka- absolwentka Uniwersytetu Jagiellońskiego, studiów etnologicznych oraz studiów podyplomowych związanych z zarządzaniem biznesem na Wyższej Szkole Europejskiej. Jej pasją są ludzie i szeroko pojęte relacje międzyludzkie, głównie w sferze profesjonalnej. Ponad 8 letnie doświadczenie w firmach technicznych, na stanowiskach związanych z rekrutacją pozwoliło jej zdobyć wiedze jak łączyć świat techniki, IT z ze światem HR, człowiekiem. W 2011 roku prowadziła panel na FESTIWALU HR Akademii Ekonomicznej związany z rekrutacją i analizą rynków.
Obecnie Menedżer Operacyjny firmy Pontoon Solutions, którą rozwija na krakowskim rynku od podstaw. Odpowiada m.in. za rekrutację wewnętrzną tworząc strategie rekrutacji, dokonując oceny i ewaluacji kandydatów. W pracy najważniejsi są dla niej ludzie, relacje i skuteczność działania w połączeniu z nowymi rozwiązaniami IT.

Prowadzący: Anna Tyrańska  | Forma zajęć: online | Rodzaj zajęć: warsztaty |
Liczba godzin: 6h

Zajęcia mają na celu ukazanie zmieniającej się pozycji kandydata na rynku pracy i potrzeby wprowadzenia wysokiej jakości procesu zarządzania kandydatem w rekrutacji.  Studia przypadków i ćwiczenia pomogą uczestnikom zrozumieć istotę Candidate Experience z perspektywy kandydata i pokażą ogromny wpływ tego wymiaru zarządzania na decyzję kandydatów o podjęciu pracy w danej firmie. Na zajęciach przedstawione zostaną dobre i złe praktyki  Candidate Experience oraz ich wpływ na proces rekrutacyjny i ogólny wizerunek pracodawcy. Dodatkowo program obejmie budowanie procesu zarządzania satysfakcją kandydata oraz wdrażania innowacyjnych rozwiązań wspierających procesu rekrutacyjne i podnoszących satysfakcję kandydatów z procesów rekrutacyjnych.

Uczestnik zajęć pozna i zrozumie:
- znaczenie zarządzania kandydatem w procesie rekrutacyjnym;
- oczekiwania kandydatów względem procesu rekrutacyjnego na rynku pracownika;
- przyczyny i skutki złego zarządzania kandydatem w procesie rekrutacyjnym;
- wpływ dobrego zarządzania kandydatem w procesie rekrutacyjnym na wizerunek pracodawcy;
- nowoczesne rozwiązania w zakresie wspierania procesów rekrutacyjnych;
- możliwość wykorzystania Robotics Process Automation w celu poprawienia Candidate Experience.


Anna Tyrańska - Digital Automation Project Manager w firmie Alexander Mann Solutions odpowiedzialna za wdrażanie innowacyjnych rozwiązań wspierających procesy rekrutacyjne i podnoszących jakość Candidate Experience u klientów AMS globalnie. Absolwentka Gospodarki i Administracji Publicznej ze specjalnością Zarządzanie Zasobami Ludzkimi na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. Od 2013 pracowała jako Candidate Acquisition Specialist, Recruitment Specialist, Team Leader oraz Business Assurance Manager w Alexander Mann Solutions, gdzie była odpowiedzialna za wyszukiwanie inżynierów do pracy w Rolls-Royce Submarines w Wielkiej Brytanii a następnie za usprawnianie procesów rekrutacyjnych w Rolls-Royce globalnie. Od 2014 roku Anna posiada certyfikat trenerski „GVT Accredited Trainer” i jest aktywnie zaangażowana w programy szkoleniowe wewnątrz firmy.

Prowadzący: Anna Mikulska i Adrian Juchimiuk  | Forma zajęć: online | Rodzaj zajęć: warsztaty | Liczba godzin: ​8h

Celem zajęć jest zrozumienie mechanizmów tworzenia strategii marki pracodawcy, a także podstawowych narzędzi i taktyk wykorzystywanych w budowaniu marki pracodawcy. Podczas zajęć uczestnicy nauczą się, jak aplikować zdobytą wiedzę w codziennych praktykach komunikacyjnych.

​Uczestnik zajęć pozna zasady budowania strategii marki pracodawcy i poszczególne kanały, które można wykorzystać w budowaniu marki pracodawcy, a także zrozumie specyfikę działań z zakresu employer branding.
Zdobędzie umiejętności, które pomogą mu w przyszłości określić grupę docelową swoich działań
rozróżnić specyfikę EB i marketingu rekrutacyjnego i zaplanować kampanię marketingową. Uczestnik zajęć zrozumie konieczność budowania strategii marki pracodawcy. Potrafi prowadzić projekt, wytyczać jego cele i egzekwować wyniki oraz analizować konkurencję w kontekście działań EB.
​
Anna Mikulska i Adrian Juchimiuk  
Doświadczeni stratedzy marki pracodawcy. Od 2008 roku współprowadzą agencję strategicznego employer brandingu – MJCC. Projektowali i wdrażali strategie marki dla firm z wielu branż, w tym technologicznej – zarówno dla najbardziej znanych korporacji, jak i software house’ów i startupów. Mają na koncie ponad pięćdziesiąt nagród EB-owych – polskich i zagranicznych, w tym pierwsze polskie złote Effie w kategorii employer branding, SABRE EMEA Award czy Złote Spinacze.

​Prowadzący: Anna Stach  | Forma zajęć: online | Rodzaj zajęć: konwersatorium | Liczba godzin: 6h

Celem zajęć jest przybliżenie słuchaczom zagadnień związanych z rotacją pracowników. Jakie znaczenie ma rotacja pracowników dla organizacji. Jakie elementy wpływają na rotację pracowników. Czym jest „predictive analytics” w kontekście rotacji. Statystyki dotyczące rotacji w branży IT, w kontekście innych branż, w zestawieniu lokalnym i globalnym. Ze względu na kierunek studiów nacisk zostanie położony na obszary związane z rynkiem IT oraz potrzebami ekspertów technicznych. Zajęcia dostarczą praktycznej wiedzy i narzędzi, pomocnych przy wdrożeniu działań służących obniżaniu rotacji pracowników.

Uczestnik zajęć pozna i zrozumie elementy wpływające na motywację pracowników, korzyści dla firmy wynikające posiadania wysoko zaangażowanych pracowników, modele zarządzania, które są efektywne w przypadku pracy z ekspertami technicznymi; różnorodne, konkretne przykłady działań  wpływających na budowanie przyjaznego środowiska pracy, obszary związane z rozwojem zawodowym i budowaniem ścieżek kariery i podstawowe narzędzia pomagające zbudować zaangażowanie pracowników.
Uczestnik zajęć:
- zyskuje kompleksowe spojrzenie na politykę budowania zaangażowania pracowników w organizacji IT;
- docenia rolę zaangażowania pracowników w osiąganiu sukcesów organizacji;
- wybiera narzędzia i metody adekwatne dla jego organizacji;
- posługuje się słownictwem, terminologią oraz wiedzą na temat obszarów związanych z motywowaniem pracowników, zarządzaniem zespołem ekspertów technicznych oraz tworzeniem środowiska pracy budującego zaangażowanie.
​
Mgr Anna Stach:  Director People Partner and Board Member at Sabre Polska. 
Zaufana ekspertka HR z doświadczeniem we współpracy z liderami biznesu w czasach wzrostu, reorganizacji i realizacji napiętych celów. Pasjonatka ludzi, komunikacji i rozwoju przywództwa. Ma doskonałe umiejętności komunikacyjne i interpersonalne umożliwiające budowanie silnych relacji z wewnętrznymi i zewnętrznymi partnerami biznesowymi. Wykorzystuje możliwości pokonywania wyzwań i rozwiązywania problemów, optymalizując wydajność i produktywność pracowników. Ma doświadczenie w pracy przy lokalnych polskich i globalnych projektach HR.

Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z tematem zarządzania jakością i wydajnością pracy w firmie. Wykład teoretyczny i ćwiczenia przedstawią kompleksowo tematykę Performance Management (geneza, zmiany historyczne, kierunki na przyszłość, elementy kluczowe, wspomagające systemy IT i procesy pochodne).

Uczestnik zajęć pozna i zrozumie genezę procesów zarządzających wydajnością i jakością pracy oraz rozwojem pracowników w firmie, historyczne zmiany zachodzące w wyżej wymienionych procesach, oraz ich przyczyny, obecne kierunki stosowanych zmian wraz z ich praktycznym wpływem na organizacje, kluczowe elementy obecnie stosowanych procesów, wraz z narzędziami i strukturę planów rozwojowych, oraz role głównych interesariuszy. Uczestnik zajęć będzie w stanie proaktywnie pracować z biznesem w kwestii implementacji systemów zarządzania jakością pracy, przedstawiając korzyści i zagrożenia z poszczególnych rodzajów systemów i praktyk.'

Marcin Zabrzański - doświadczenie zdobywał w szeregu średniej i dużej wielkości firmach prywatnych, organizacjach charytatywnych i instytucjach edukacyjnych w Polsce, Wielkiej Brytanii, Malezji i Turcji. Obecnie zarządza działem HR dla departamentu Software Development w firmie Aptiv, skupiającego inżynierów oprogramowania w 10 krajach. Wcześniej pracował w firmie Motorola Solutions, gdzie miał okazję zarządzać funkcją HR dla działów Łańcucha Dostaw, Finansów i Zakupów w regionach EMEA & APAC, oraz spędzić rok w Malezji pełniąc rolę tymczasowego HR Managera. Doświadczony trener z międzynarodową praktyką zdobytą na szkoleniach prowadzonych w Stanach Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii, Niemczech, Holandii, Turcji, Zjednoczonych Emiratach Arabskich, Malezji, Tajlandii.